Việc công khai các nhóm nhiệm vụ hoặc vị trí làm việc có liên quan đến khối tư thục đang trở thành một yêu cầu cấp thiết trong bối cảnh hiện nay. Với sự ra đời của Luật Cán bộ, công chức mới, các cơ quan quản lý đã có cơ hội mở rộng đối tượng ký hợp đồng để thực hiện nhiệm vụ lãnh đạo, quản lý công. Điều này cho phép họ tận dụng nguồn lực xã hội đa dạng, bao gồm cả các chuyên gia và doanh nhân ngoài khu vực nhà nước.
Đặc biệt, trong lĩnh vực giáo dục, khối tư thục đang đóng một vai trò ngày càng quan trọng. Các chuyên gia và lãnh đạo trong cơ sở giáo dục tư thục thường có hiểu biết sâu sắc về thực tiễn vận hành, những khó khăn, tiềm năng và thách thức mà khu vực này đang đối mặt. Với kinh nghiệm và kiến thức chuyên môn của mình, họ có khả năng đóng góp trực tiếp vào việc hoạch định các kế hoạch và chính sách phù hợp với thực tế.
Những đóng góp của họ không chỉ giúp đảm bảo tính thực tế và khả thi của các chính sách mà còn tạo động lực thúc đẩy sự phát triển của giáo dục tư thục nói riêng và của toàn ngành giáo dục nói chung. Hơn nữa, sự tham gia của các chuyên gia và doanh nhân ngoài nhà nước cũng giúp mang lại những góc nhìn mới mẻ và sáng tạo, từ đó nâng cao hiệu quả và chất lượng của các hoạt động giáo dục.
Do đó, công khai các nhóm nhiệm vụ hoặc vị trí làm việc liên quan đến khối tư thục không chỉ là một biện pháp cần thiết mà còn là một cơ hội để phát huy sức mạnh tổng hợp từ nhiều nguồn lực khác nhau. Qua đó, các cơ quan quản lý có thể xây dựng và triển khai các chính sách toàn diện, đáp ứng được nhu cầu phát triển của giáo dục tư thục trong thời đại mới.